В новом зимнем сезоне образовательной программы «Знание. ВДНХ» стартуют сразу два цикла от постоянного партнера проекта — Nordic School. В лектории павильона «Рабочий и колхозница» пройдут уже традиционные уроки скандинавских языков и кинопоказы известных фильмов северноевропейских стран, а также новинка этого года — лекции о высоких технологиях в современной Москве. Вход на все мероприятия бесплатный, по предварительной регистрации.
8 декабря в 16:00 пройдет первая встреча в рамках цикла «Скандинавские киновоскресенья». Сначала участников ждет открытый урок норвежского языка, который пройдет в формате интерактивного диалога, после чего гости посмотрят семейный фильм «Доктор Проктор и его волшебный порошок» — экранизацию одноименной книги Ю Несбё, известного норвежского автора детективов.
Через неделю, 15 декабря в 16:00, в павильон «Рабочий и колхозница» стоит заглянуть всем, кто планирует начать изучение шведского языка. За полтора часа участники узнают о жизни в Швеции, различиях в диалектах, изучат интересные слова и выражения, которые не имеют аналогов. Продолжится киновоскресенье просмотром шведской драмы «За голубыми небесами».
Завершится цикл открытым уроком финского языка 22 декабря в 16:00. Гости смогут познакомиться с удивительной финской языковой культурой и национальными особенностями Суоми, а после занятия — с кинематографом Финляндии. Зрителям представят фильм, ставший обладателем множества престижных наград, — «Сердце льва».
Новинкой сезона станет цикл из двух лекций Digital Moscow, который приготовило подразделение Скандинавской школы — Nordic IT School. 7 декабря в 17:00 лекция будет посвящена трансформации Москвы под влиянием цифровых технологий. Участники узнают, как государственные инициативы и бизнес меняют нашу повседневную жизнь в городе, какие технологии для этого используются, что такое технологии умного города и в каких направлениях Москва — один из лидеров в мире, а в каких ей еще предстоит прибавить. На второй лекции, 15 декабря в 17:00, гости поговорят о глобальном изменении мира под действием технологий машинного обучения и попробуют разобраться, какие сферы человеческой деятельности все же не смогут заменить машины.